东莞市商业学校，由原东城职校与原南城职中两校合并而成，校园总面积182亩，建筑总面积9万多平方米，在校生近5000人。东莞市商业学校将主动适应东莞经济转型要求，坚持以就业为导向，以现代服务业为主线，紧紧依托校企合作平台，调整优化专业结构;2012年5月份，东莞市商业学校还申报并通过广东省示范性中等职业学校的评估。
东莞市商业学校，由国家级重点中等职业学校——原东莞市东城职业技术学校与原东莞市南城职业中学合并而成。两校区位于城市中心，商贸经济繁荣，文化积淀深厚，交通极为便利，发展空间广阔。
东莞市幼儿师范学校，为贯彻《东莞市教育事业“十二五”规划》和《东莞市学前教育三年行动计划》，加快推进学前教育发展，深入实施学前教育普惠工程，为我市培养高素质的学前教育师资人才，经市政府研究，下发东机编[2013]26号文件，同意在东莞市商业学校增挂“东莞市幼儿师范学校”牌子，实行“两块牌子，一套人员”管理。主要任务为：培养和培训学前教育师资，开展学前教育教学研究，开展学前教育交流。[2]
经过两校区整合重组，当前学校开设有会计电算化、国际商务、市场营销、电子商务、物流服务与管理、学前教育、计算机动漫与游戏制作、计算机应用、计算机平面设计、工艺美术和机电一体化等多个专业。现有教学楼3幢，实训楼3幢，艺术楼1幢，图书馆1幢，各类体育教学场地完善，每个专业均对接有现代化的实训实操室和校外实训基地。
学校现有专任教师249人，中级以上职称140人，其中高级教师(含高级工程师、高级会计师)48人，形成一支敬业精神强、业务素质高、协作意识好、富有创新活力的优秀教师团队。
学校确立了以现代商贸和现代服务业为主的商贸、财经和艺术教育人才培养的专业发展格局。建立了商贸、财经、计算机应用、计算机动漫与游戏制作和学前教育五大骨干专业群。强化四个“对接”(对接用人需求，对接产业，对接岗位，对接技能)，着力“双核式”(行业职业技能鉴定考核、校本技能项目鉴定考核)考核评价，确保毕业生有较强的市场适应性和岗位针对性。
学校以“三全”“四有”为主要举措，以“活动化育人”为抓手，积极推动企业文化与校园文化的有机融合，提升学生职业素养和人文素养。学生在国家、省、市技能比赛中频频获奖。学校相继获得东莞市文明标兵单位、东莞市“文化建设标兵学校”、广东省依法治校示范校、全国“五·四”红旗团委和“全国中职德育建设先进学校”等荣誉称号。
